为进一步提升青年教师教学技能，夯实青年教师教学基本功，促进课堂教学质量提升。5月9日，创新创业教育学院在凤阳校区老图书馆二楼多功能厅举办入职教师大学生创新创业教育教学技能竞赛。

    大赛以“传递创业梦想，促进教学相长”为主题，紧紧围绕创新创业基础知识教学大纲，实现以赛促教、以赛促学的目的。教学督导办公室主任程斌、人文学院副教授陆山花及大学生创新创业教育教研室的耿广汉、陶漫、陈君君三位老师担任评委。比赛由教研室代主任、农学院党总支副书记沈树周主持，汪道兵等六位新进教师进行了激烈的角逐。

    竞赛内容基于蒋德勤主编的《创新创业基础》教材的内容知识点，从教案设计、25-30分钟课堂教学展示两个环节进行考评。六位参赛教师分别就商业模式、创业机会及项目、创业者与创业团队、创业计划书、创业资源等教学大纲模块内容进行了现场比拼。教师们为努力“上好一门课”而精心备课，竞赛充分展示出青年教师的教学基本功和授课风采。

    比赛结束后，评委组长程斌对比赛进行了点评，他对参赛教师们高昂热情、精心应对表示赞赏和肯定，他说比赛在比拼中达到了互相学习的效果，就各位教师如何进一步提升课堂教学效果给出了几点建议：一是要准确判断课程性质，明确课程定位和教学大纲，平衡教学设计的目的、任务间的节奏；二是在授课过程中，应该将知识点的传输逐渐转向实践创新，紧扣教学设计；三是要以聚焦课堂问题的解决为核心，及时更新和精选教学案例，激发学生热情；四是要重视知识点的拓展性、提升性，避免在教学设计中让形式取代本质。陆山花老师在充分肯定教师们教育教学能力的同时，就教学PPT制作改进提出意见和建议。

    最后，杨仕勇进行了比赛总结，他强调创新创业人才培养要将知识传导转变为能力培养、能力牵引和能力提升。各位教师，尤其新入职的教师要把握课堂节奏，理清讲授内容的逻辑关系，多将先进的教学理念、教学手段融入教学，并在创新创业教育教学中要充分融合专业，努力推进专创融合。（特约通讯员：张秦莹 摄影：张秦莹 审核：杨仕勇）