1.训练指导教师要有献身党的教育事业，为四化建设多育人才的精神，提高对教学工作重要性的认识，要以做好教学工作为荣，安心和热爱教学工作。

2.训练指导教师不仅要传授学生必要的专业知识，传授操作的基本技能，而且要对学生进行良好作风和行为的教育，做到既教书、又育人。

3.训练指导教师根据教学大纲的要求对学生进行训练指导，应建立严格的“学时”概念，对讲解的内容，操作零件的品种和训练时间不得自行更改和增减。

4.训练指导教师要充分做好训练的教学准备工作，认真各课，备好学生操作的各种零件毛坯，不得因准备工作不足而影响学生实习。

5.训练指导教师要提高自身的操作技能，努力钻研业务知识，提高教学水平，在讲解和辅导中贯彻启发式的教学原则，调动学生训练的主动性，培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。

6.训练指导教师在教学训练中要做到以正面教育为主，身教为主，对学生在训练中出现的问题不应采取简单粗暴的态度，对学生不应训斥和责骂，要做到以理服人。

7.训练指导教师应做到：

1)严肃认真，以身作则，工作中不和学生开玩笑，不叫外号，不说粗话，做学生的表率。

2)训练指导教师必须在训练学生上岗前做好本岗位的安全教育工作，如果没有进行操作规程的安全教育，发生事故由训练指导教师负完全责任。

3)先来后走，提前十分钟到岗，做好准备工作，下班时待学生擦好机床，打扫完实习场地卫生后锁好门下班。

4)坚守岗位，上班不无故离开岗位，不做与训练无关的事情。