广告学
课程负责人:雷宇 副教授
省级智慧课堂项目
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实训二
作者:雷宇    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2020-8-19    

 2.实训项目:广告创意训练

实训时间:           实训地点:

一、实训内容及目的

教师向学生提供创意题材,由学生现场进行广告创意竞赛,学生互评,使学生理解掌握广告创意的法则及优秀广告创意的技巧,在纯粹创意(所谓纯粹,是假设不考虑广告目标、市场、产品、竞争、营销环境等影响制约因素)的问题上,有三大密切相关的要件:风格,思维方式以及元素。训练的过程就是激发创意人思考、思考、再思考,捜寻、捜寻、再捜寻的过程。在这个过程中,有意识的把握、控制自己的思维方式是关键。

二、实训操作过程及实训结果(成果)

课堂上老师展示几则创意广告

站在巨人的肩膀上,可以看得更远些。下面,就把各种现成的佳作(基本都为近年得奖之作)按上面两点归纳。要求循此思路不断创意发想下去,作为一种创意的自我训练。

1.  树木与条形码:全国第五届(1997年)广告作品展中有一则创意简练、巧妙的公益广告,主题是珍惜有限的森林资源,画面是由一根根木头组成的条形码形象,完美解释广告标题:“每年,每月,每日他们以极快的速度被出售……” 无独有偶,在此之前,以树木和条形码元素作公益广告创意的,还有电通。’96获奖作品。该广告以实际的森林形象为画面,每棵树上贴满了黑白相间的条形码,视觉感受“触目惊心”。

 两者的创意水平相比,前者妙在单纯简练,后者胜在震撼强劲。

2.纽约港的自由女神:以矗立在纽约港口的“自由女神”为创意元素,最著名的当推台湾国际牌(National)按摩椅。广告说:“到什么时候,这个世界才能真正自由和平?我想我再不坐下来好好按摩一下,恐怕撑不到那个时候……”其实,只要看到广告中站立着的自由女神以及她头脑中想着的按摩椅,即使不细读文案,也可意会广告文案的创意,这就是图像的力量!

 

创意训练,如下所示:

1、彩电“大/宽屏幕图景的描绘

各大品牌的电视机已纷纷进入了超大或宽幕的竞争阶段。如何表达这一卖点?各路英雄各显神通。

 

2、如何为“一辆高速车”创意

 

 创意表现举例:

轮胎——标题:踏雪无痕

画面:空空的马路,没有车痕,一行字在马路的中间“某某车刚从这里经过”

牌照——标题:警察的烦恼——“牌照号码是多少?”

  画面:手拿罚款单的愤怒警察

红绿灯——标题:只有在红灯时,别人才能与我并驾齐驱

画面:某某车与其他车停在红绿灯前

汽车旅馆——标题:自从有了某某车,我们的店招必须做大了

画面:汽车旅馆夸张的大店招

小组四个成员,集中讨论,每个人针对每个创意设计了一个情景,在汇总一起上交作业。

三、总结体会

 

四、评语及成绩评定

 

 

  

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