面向学生要求

3-1有效链接网址

www2.ahstu.edu.cn/web/qcxn

3-2网络条件要求

（1）说明客户端到服务器的带宽要求（需提供测试带宽服务）

10M

（2）说明能够提供的并发响应数量（需提供在线排队提示服务）

100个

3-3用户操作系统要求（如Windows、Unix、IOS、Android等）

（1）计算机操作系统和版本要求

Windows XP、win7及以上版本

（2）其他计算终端操作系统和版本要求

（3）支持移动端：R是 £否

3-4用户非操作系统软件配置要求（如浏览器、特定软件等）

（1）需要特定插件  £是 R否

（勾选是请填写）插件名称插件容量

下载链接

（2）其他计算终端非操作系统软件配置要求（需说明是否可提供相关软件下载服务）

3-5用户硬件配置要求（如主频、内存、显存、存储容量等）

（1）计算机硬件配置要求

处理器(CPU)主频1GHz以上，32位或64位处理器；内存4G以上；显卡显存2G以上、存储容量500G

（2）其他计算终端硬件配置要求

     无

3-6用户特殊外置硬件要求（如可穿戴设备等）

（1）计算机特殊外置硬件要求

     无

（3）其他计算终端特殊外置硬件要求

     无

指标

内容

系统架构图及简要说明

新建虚拟仿真实验项目将充分利用现有基础和经验，进一步提升我校汽车类专业虚拟仿真实验水平，为我汽车类专业人才培养提供支撑，同时积极开展学科拓展，为相邻、相关专业提供软硬件平台支撑以便其开展虚拟仿真应用系统教学和互联共享工作等。

本次新建项目主要是建设一个中心，两个平台，三套服务体系，一套应用系统。一个中心指的是虚拟仿真教学和体验中心，主要完成虚拟应用系统的3D沉浸式显示、3D应用系统的人机互动，开展虚拟教学、虚拟操作、虚拟培训、虚拟实训等相关课程和内容。两个平台，指的是虚拟仿真教学管理服务平台和虚拟仿真教学共享服务平台，其中教学管理平台主要完成对教学资源的统筹管理和数据对接；共享服务平台主要完成虚拟仿真系统的共享服务，主要包括院系内部、院系之间、校企之间等的共享和服务。三个服务体系主要是组织保障体系、管理规范体系和课程开发体系，主要是从管理落地执行的角度详细说明系统如何稳定运营。一个应用系统主要是从汽车类专业的角度建立的虚拟仿真应用系统。

新建内容，将建设基于互联网的实验教学平台，实现不受时空限制的网络教学模式；同时在实验内容设计上，将严格遵循延续经典、发挥创新、挖掘特色的原则，根据社会经济发展需求，结合我校在汽车类专业领域的教学和科研优势，集中力量在汽油发动机无法正常起动故障诊断方面，建设相关虚拟仿真实验内容。通过集中力量平台（网站）建设和实验内容设计，以期对我校汽车类虚拟仿真实验带来开创性的局面，进而更好地服务于我校汽车类专业教学和科研工作。

实验教学项目

开发技术（如：3D仿真、VR技术、AR技术、动画技术、WebGL技术、OpenGL技术等）

VR(Virtual Reality，即虚拟现实，简称VR)技术是综合利用计算机图形系统和各种现实及控制等接口设备，在计算机上生成的、可交互的三维环境中提供沉浸感觉的技术。

开发工具（如：VIVE WAVE、Daydream 、Unity3d、Virtools、Cult3D、Visual Studio、Adobe Flash、百度VR内容展示SDK等）

IdeaVR

IdeaVR是全球首款支持异地多人协同的虚拟现实教育平台，通过共享云平台获取VR素材资源，使用场景编辑器、交互编辑器快速搭建场景内容并制定交互以及行为逻辑，支持G-Cave、I-Wall、L-Wall、V-Wall以及HTC Vive和Oculus Rift等多种头盔显示设备。借助内置强大的分布式多人协同系统，可快速构建多人协同工作环境，让所有使用者置身于同一个真实的场景中，使用IdeaVR 2.0新增的语音通讯、白板、PPT播放、答题考试等功能模块，实现多人异地协同模式下用户之间的高效沟通和“教、学、考、练”环节的全覆盖。IdeaVR虚拟现实教育平台可用于教育培训、协同训练、产品展示和方案评审等方面，最后还可快速将优质的资源和案例发布到云平台进行分享。

项目品质（如：单场景模型总面数、贴图分辨率、每帧渲染次数、动作反馈时间、显示刷新率、分辨率等）

每个场景在保证美术质量的前提下，构建更精细模型进行渲染，整体保证在50万面以内；贴图根据场景主次关系由专业美术人员进行严格把控，保证主要场景主要部件最高2048X2048分辨率贴图。次要场景次要部件在保证质量的前提下，最低56X56分辨率贴图；每帧渲染次数会受场景美术效果所影响，在保证整体质量的前提下，优化到不低于30FPS、动作反馈时间不高于20ms、显示刷新率不低于30S、分辨率默认采用超清的1920X1080尺寸，同时可向下兼容其他分辨率。

管理

平台

开发语言（如：JAVA、.Net、PHP等）

Microsoft .NET技术架构重点涉及以下内容：首先为.NET Framework类库 包括 CLR (通用语言运行时)和它的一组类库，它是.NET 应用开发框架的基础；ADO.NET作为其新一代的数据库访问技术；以及Windows编程和网络应用的开发ASP.NET。在编程语言层面，.NET 支持C、C++、C#等多种；同时Visual Studio也为.NET的开发提供一个平台支撑。

Microsoft.NET技术架构重点涉及以下内容：首先为.NET Framework类库包括 CLR(通用语言运行时)和它的一组类库，它是.NET应用开发框架的基础；ADO.NET作为其新一代的数据库访问技术；以及Windows编程和网络应用的开发 ASP.NET。在编程语言层面，.NET 支持 C、C++、C#等多种；同时 Visual Studio也为.NET 的开发提供一个平台支撑。

开发工具（如：Eclipse、Visual Studio、NetBeans、百度VR课堂SDK等）

Visual Studio

Microsoft Visual Studio是美国微软公司的开发工具包系列产品。Visual Studio是一个基本完整的开发工具集，它包括了整个软件生命周期中所需要的大部分工具，如UML工具、代码管控工具、集成开发环境(IDE)等等。所写的目标代码适用于微软支持的所有平台，包括Microsoft Windows、Windows Mobile、Windows CE、.NET Framework、.Net Core、.NET Compact Framework和Microsoft Silverlight 及Windows Phone。

采用的数据库（如：HBASE、Mysql、SQL Server、Oracle等）

SQL Server

SQL Server 是Microsoft 公司推出的关系型数据库管理系统。具有使用方便可伸缩性好与相关软件集成程度高等优点，可跨越从运行Microsoft Windows 98 的膝上型电脑到运行Microsoft Windows 2012 的大型多处理器的服务器等多种平台使用。

Microsoft SQL Server 是一个全面的数据库平台，使用集成的商业智能 (BI)工具提供了企业级的数据管理。Microsoft SQL Server 数据库引擎为关系型数据和结构化数据提供了更安全可靠的存储功能，使您可以构建和管理用于业务的高可用和高性能的数据应用程序。

（体现虚拟仿真实验项目建设的必要性及先进性、教学方式方法、评价体系及对传统教学的延伸与拓展等方面的特色情况介绍。）

实验项目建设的必要性：实验室实验时，学生在实验时间内所接触的新能源汽车的类型有限；实验时，因新能源汽车高压控制盒的高电压学生在拆装时还存在安全隐患等等。

（1）实验方案设计思路：老师让学生了解拆装步骤和认识各个零部件。主要包括动画视频、教学视频、和原理视频三部分。学生通过动画视频了解对该软件的操作使用方法。通过教学视频观看真人版现场操作，掌握正确的新能源汽车高压控制盒的操作方法。

学生根据老师所讲的实验步骤和方法利用软件完成新能源汽车高压控制盒的拆装操作。整个实验过程学生采用自主、互动、研讨及合作等方式完成主体实验。

（2）教学方法：采用视频案列演示，学生自主、互动、研讨及合作完成主体实验。

（3）评价体系：虚拟仿真实验可考核学生对拆装流程的掌握情况。错误操作后会出现错误提示信息，但是不包含正确的操作提示内容，要求学生必须完成所有的正确操作。

（4）传统教学的延伸与拓展:

1）将该虚拟仿真实验项目的设计方案与目前成熟的社交网络软件平台（如QQ、微信等）进行有机融合；实现师生互动、生生互动、团队互动，完全模拟一个新能源汽车高压控制盒的拆装过程，通过互动、探究，作出正确的拆装方案；

2）基于问题和案例的研讨式教学；

3）是综合型、设计型、研究型实验。