党群组发〔2013〕7号
各党总支（直属党支部），各单位、各部门：
当前，党的群众路线教育实践活动已进入整改落实、建章立制环节。为总结回顾前一阶段活动开展情况，确保活动更加扎实深入推进，取得师生满意成效，根据上级文件精神，结合我校实际，现就做好前一阶段“回头看”工作的有关事项通知如下。
一、“回头看”的主要内容
要对照上级要求，对照师生期盼，对前一阶段教育实践活动开展情况及时进行“回头看”，其主要内容如下：
1、看学习教育是否扎实。主要看是否认真学习了规定的学习材料，反对“四风”的思想自觉和行动自觉是否增强，是否做到了学用结合、知行合一。
2、看查摆问题是否聚焦。主要看征求意见是否深入、广泛，是否聚焦“四风”查摆问题，是否紧密联系实际，真正把自己摆进去，找准了问题。特别是对群众反映强烈的一些突出问题是否进行了深入查摆。
3、看自我剖析是否深刻。主要看对照检查材料衡量尺子严不严、查摆问题准不准、原因分析透不透、整改措施实不实，是否真正触及思想、触动灵魂。
4、看谈心交心是否充分。主要看党组织主要负责同志与班子每名成员之间，班子成员相互之间，班子成员与分管具体工作负责同志之间，特别是平时有隔阂、有误解的同志之间，是否进行了深入谈心交心。
5、看开展批评是否认真。主要看领导班子专题民主生活会是否贯彻了整风精神、开展了积极健康的思想斗争，自我批评是否揭短亮丑，相互批评是否动真碰硬，对待批评意见是否态度诚恳、虚心接受，是否回应了群众反映的问题。
6、看边查边改是否见效。主要看领导班子、党员领导干部对存在的问题是否提出了实质性的整改举措，做到了边学边改、边查边改、真转真改。是否抓紧建章立制、堵塞漏洞，是否有规必依、令行禁止，是否强化正风肃纪，对违规违纪行为进行了严肃查处。
同时，对以“开展五个专项行动”为主要内容的专项行动“回头看”和以“建立五类重点制度”为主要内容的制度建设“回头看”。
二、“回头看”的方法步骤
1、严格自查。要对照“回头看”内容，认真梳理回顾本单位教育实践活动的组织开展情况，重点检查规定动作是否已落实，自选动作是否有特色，整体工作是否见成效。并将“回头看”情况形成报告，于11月27日前报校督导组。
2、加强督查。督导组要对各单位开展“回头看”情况进行跟踪督查，主要看是否按要求进行了“回头看”，“回头看”情况报告是否客观真实，是否存在工作不足、力度不够和“走过场”的问题。
3、认真补缺补差。督导组要认真梳理各单位“回头看”情况，总结好的做法和经验，找出存在的问题和差距，对存在问题的单位，要求限期整改或返工重来。各单位要针对存在的问题和差距，切实做好补缺补差工作，并将补缺补差落实情况及时上报督导组，接受监督。
三、几点要求
1、加强组织领导。各党总支（直属党支部）主要负责人要切实履行组织领导责任，按照文件要求，认真组织抓好前一阶段“回头看”，真正看出问题、找到差距，并及时做好补缺补差工作。同时，注重组织开展经常性“回头看”。校活动办、督导组要切实履行指导、督导职责，认真指导、督促各单位“回头看”工作，确保“回头看”扎实有效。
2、坚持统筹推进。要把做好“回头看”与活动整改落实、建章立制环节各项工作有机结合起来，以“回头看”为契机和推动，扎实推进教育实践活动。要认真总结前一阶段活动的好经验好做法，为下一阶段活动开展提供借鉴。要找到活动的不足和差距，及时跟进弥补，以更好的状态进入整改落实、建章立制环节。
3、强化宣传引导。认真总结、宣传和交流前一阶段教育实践活动的好经验好做法，推动面上工作。注重宣传教育实践活动中涌现出来的先进典型，使广大党员、干部学有榜样，行有示范。要集中报道教育实践活动的实践成果、制度成果、理论成果，发挥舆论引导作用，为践行党的群众路线、推进活动深入开展营造良好氛围。
中共安徽科技学院委员会
党的群众路线教育实践活动领导小组（章代）
2013年11月20日
