11月3日，我校在会议中心二楼报告厅隆重召开2012年教学工作会议，省教育厅高教处处长储常连到会并讲话。校长刘宁，副校长刘朝臣，副校长刘正，纪委书记丁和生，安徽大明牧业公司总经理赵勇出席会议，全校处级干部，教学单位具有副高以上职称、具有博士学位的教学科研人员、系主任、教研室主任、实验室主任，有关职能部门科以上干部，教师代表、学生代表300多人参加会议。会议由刘正主持。

　　本次会议的主题是：深入学习胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话精神，切实贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》、2012年全国、全省教育工作会议、教育部《全面提高高等教育质量的若干意见》和安徽省《关于深化高等教育教学改革，全面提高人才培养质量的若干意见》等文件精神，认真总结我校2010年以来主要教学工作，研究、分析教学工作面临的新形势、新要求，明确下一阶段教学工作的基本思路、目标和任务，解放思想，求真务实，开拓创新，大力推进教学质量保障体系的科学构建和全面提高应用型人才培养质量改革，加快建设特色鲜明的高水平应用型大学，以新观念、新思路、新举措，开创学校教学工作新局面。

　　上午开幕会上，刘宁首先致辞。他指出，自2010年教学工作会议以来，我校在省委教育工委、省教育厅的正确领导和大力支持下，在全校师生员工的共同努力下，取得了许多标志性成果，为学校的改革和发展奠定了坚实的基础。他在肯定取得成绩的同时，也指出了学校教学工作存在的问题和不足。他希望全体教师积极参与、深入讨论、建言献策，认真完成好大会的各项任务。希望通过这次会议，全校上下能进一步牢固“树立人才培养是学校根本任务、教学工作是学校中心工作”的意识，统一思想、提高认识、凝心聚力、真抓实干，推动我校教学工作再上新台阶！

　　副校长刘朝臣代表学校作题为《科学构建教学质量保障体系，全面提高应用型人才培养质量》的教学工作报告。报告分为四个部分：一是本次教学工作会议的意义及主要任务；二是2010年以来主要教学工作回顾；三是当前面临的形势和存在的主要问题；四是今后两年教学工作的总体思路和主要任务。报告指出，2010年教学工作会议召开以来，学校紧紧围绕提高应用型人才培养质量这个核心，认真落实会议既定工作任务，积极推进省级示范应用型本科高校建设工程和教学质量与教学改革工程，狠抓学科专业结构调整、人才培养模式改革和对外合作办学三项工作，教育教学事业取得了蓬勃的发展。一是教学基本建设成效显著；二是“双能”师资队伍建设卓有成效；三是示范应用型本科高校建设稳步推进；四是质量工程项目建设成果突出；五是人才培养模式改革进一步深化；六是教学管理工作进一步规范；七是中外合作办学全面推进；八是创新创业教育成果凸显，社会评价日益提高。报告在总结、肯定成绩的同时，结合高等教育发展的新形势和学校进一步发展的新要求，认真分析了教学工作存在的问题和不足，提出了今后两年教学工作的总体思路和主要任务。报告指出，今后两年要着重做好五个方面的工作：一是科学定位、优化结构，着力培育学校办学特色；二是深化改革、创新体制，着力巩固人才培养核心地位；三是夯实基础、完善机制，着力提升人才培养水平；四是整合资源、加强建设，着力增强教学资源保障能力；五是健全制度、强化管理，着力完善教学质量保障体系。报告指出，前期的工作为我们学校建设特色鲜明的高水平应用型大学的奋斗目标打下了良好的基础，今后一段时期，是我们全面落实科学构建教学质量保障体系，全面提高应用型人才培养质量的关键时期。

　　安徽大明牧业公司总经理赵勇在讲话中充分肯定了校企共建人才培养基地的做法，高度赞扬了我校近年来在人才培养方面取得的优秀成果。他还结合企业规划与建设、企业人才需求、校企共建等方面，对学校人才培养质量提出了一些建设性意见，同时希望能与我校进行更加深远长久的合作。

　　来自教学院部和行政部门的6位代表结合实际工作，先后作了精彩的交流发言，并针对学校教学工作提出了很好的意见和建议。

　　刘宁在总结讲话中就加强教学建设和改革，提了四点意见：一要强化危机意识、竞争意识。面对高等教育发展形势，高校之间的竞争将更加激烈，一定要居安思危，强化危机意识、竞争意识、卓越意识；二要进一步巩固教学工作的中心地位。要认真组织学习、宣传本次会议精神，形成“人人关注教学、人人投入教学、人人服务教学”的良好氛围，不断加大对教学工作的投入；三要深化教育教学改革。教学改革是高等教育永恒的主题，也是提高人才培养质量的突破口，要克服不想改、不愿改、不会改的为难情绪，以提高应用型人才培养质量为目标。四是以审核评估和示范校建设为契机，注重内涵建设，强化办学特色。