周次

13

课时数

3

教学章节

第十一章 库存控制原理

第一节 合理化原理

第二节 ABC原理

第三节 JIT原理

教学目标和要求

通过本次课的学习，要求学生掌握库存控制的原理、理解库存的合理控制的重要性、能够应用ABC原理控制库存、了解JIT在库存控制中的应用。

教学重点

1、合理化库存的重要性

2、ABC原理

3、JIT原理

教学难点

ABC库存控制原理及其应用

主要教学方式

□ 课堂讲授　　　□ 小组活动　　　□ 实验演示　　　□ 难点答疑　　　□ 提问

□ 作业讲评　　　□ 实践教学　　　□ 考试测验　　　□ 其他活动　　　　　　

使用媒体资源

□ 文字教材　　　□ 电子教案　　　□ 录像材料　　　□ 录音材料　　　□ 直播课堂

□ CAI课件　    □ IP课件　　　　□ 其他资源：　　　　　

作业或练习

1、如何进行合理的库存控制？

2、如何运用ABC原理控制库存？

3、如何理解JIT原理？

4、每个企业都要尽最大能力降低库存吗？请说明原因。

板

书

设

计

一、前课回顾

二、本次课内容

第十一章 库存控制原理

第一节 合理化原理

第二节 ABC原理

第三节 JIT原理

教学环节

主要教学内容

学生活动

安排

一般

包括

复习

旧课、

导入

新课、

讲授

讨论、

巩固

练习、

布置

作业

等环节

Ⅰ、前课回顾

Ⅱ、案例引入—弗米亚公司关注库存控制、削减库存成本

Ⅲ、新课讲授

第一节 合理化原理

一、库存过大过小产生的问题

1、库存过大产生的问题：

（1）增加仓库面积和库存保管费用，从而提高了产品的制造成本

（2）占用了企业大量的流动资金。

（3）造成库存品的有形损耗和无形损耗

（4）掩盖企业资源的大量闲置，影响其合理配置和优化

（5）掩盖了企业生产、经营全过程的各种矛盾和问题，不利于企业提高管理水平。

2、库存量过小所产生的问题

（1）造成服务水平的下降，影响销售利润和企业信誉。

（2）造成生产系统原材料或其他物料供应不足，影响生产过程的正常进行。

（3）使订货间隔期缩短，订货次数增加，使订货成本提高。

（4）影响生产过程的均衡性和装配时的成套性。

二、库存控制的合理化

库存控制的合理化就是将库存控制在合理的水平上，既有利于企业生产的正常进行，也不会产生过多的物料库存积压。

三、如何进行库存的合理控制

1、制定科学的经营战略，进行有效的产品决策。

2、与客户进行有效的合作。

3、对供应链进行集成管理。

4、做好市场调研工作。

5、加强物料的即时管理

四、库存合理化的实施要点

1、库存硬件配置合理化

2、库存物品的ABC分析，实施重点管理

3、适当集中库存，加速总的周转。

4、组织管理科学化

讨论：控制库存对提高企业物流管理水平有什么作业？

教学环节

主要教学内容

学生活动

安排

一般

包括

复习

旧课、

导入

新课、

讲授

讨论、

巩固

练习、

布置

作业

等环节

第二节 ABC管理

库存ABC原理是：根据“关键的少数、次要的多数”这一技术经济规律，在对各种因素进行统计分类的基础上，找出问题的主要矛盾，从而将管理资源集中在重要的少数进行有重点的控制和管理。

一、ABC原理的理论基础

在一个系统中，少数事物具有决定性的影响，其余的绝大部分事物却不太有影响。

二、ABC原理在库存控制中的应用

（一）ABC原理在库存控制的思想

ABC管理法的基本原理是对企业库存（物料、在制品、产成品）按其重要程度、价值高低、资金占用或消耗数量等进行分类、排序，以分清主次、抓住重点，并分别采用不同的控制方法。其要点就是从中找出关键的少数和次要的多数（B类和C类），并对关键的少数进行重点管理，以收到事半功倍的效果。

（二）基本做法

1、收集数据

2、按价值高低排序

3、计算整理

4、分类

三、ABC原理与库存控制方式

（一）A类物料的库存控制方式

连续控制，随时检查库存，一旦库存量下降到一定水平就要及时订货。一般采用定期订货，每次订货量以补充库存水平为限。

（二）C类物料单位库存控制方式

采用较大的订货批量或经济批量进行订货

（三）B类物料的库存控制方式

一般（或定期）控制方式，并按经济批量订货。

四、确定重点管理要求，进行有效控制

（一）控制的程度

1、严格控制A类物品

2、正常控制B类物品

3、对C类物品，尽可能使用最简单的控制

（二）库存记录

1、A类物品要求最准确、完备与明细的记录

2、B类物品只需正常的记录处理，成批更新。

3、C类物品不用记录或者用最简单的方式记录。

教学环节

主要教学内容

学生活动

安排

一般

包括

复习

旧课、

导入

新课、

讲授

讨论、

巩固

练习、

布置

作业

等环节

（三）优先级

1、在一切活动中给A类物品以高优先级以压缩其提前期与库存。

2、B类物品只要求正常的处理，仅在关键时给予高优先级。

3、给C类物品最低的优先级。

（四）订货过程

1、对A类物品提高仔细、准确的订货量、订货点与MRP数据。对计算机数据需要人工核对，再加上频繁地评审以压缩库存。

2、对B类物品，每季度或当发生主要变化时评审一次EOQ与订货点，MRP的输出按例行公事处理。

3、对C类物品不要求做EOQ或订货点计算。

第三节 JIT原理

一、JIT的基本思想

   以看板管理为手段，制止过量生产，减少在制品，从而使产生次品德尔原因和隐藏在生产过程中的问题及不合理成分充分暴露出来，然后通过旨在解决这些问题的改善活动，彻底消除引起成本增加的种种浪费，实现生产过程的合理性、高效性和灵活性。

二、JIT原理在库存控制中的应用

（一）建立供需协调管理机制

（二）建立利益激励机制，发挥资源计划系统的作用

（三）建立快速响应系统

（四）发挥第三方物流系统的作用

Ⅳ、习题作业

1、如何进行合理的库存控制？

2、如何运用ABC原理控制库存？

3、如何理解JIT原理？

4、每个企业都要尽最大能力降低库存吗？请说明原因。