二、实训操作过程及实训结果(成果)
任务:通过教学训练,提升学生的广告文案写作素养,强化学生驾驭广告语言的能力,提高学生创造性传达广告信息的写作实践能力。
要求:(1)掌握广告文案写作的基本规律;
(2)掌握广告文案写作的结构及广告文案写作的基本方法;
(3)能够撰写各种类型的广告文案;
(4)重点掌握报刊、电视等不同媒体,产品、企业形象等不同信息的广告文案写作技巧;
(5)能够较好的将语言和文字作多样化的运用,创造性地传达广告信息。
实训内容:
(1) 文案为主
在创意总监的指导下撰写有关摩托车企业相关品牌宣传用语,其中包括海报主题、杂志硬软广告、导购手册文字编辑、POP广告等,用品牌思路写相应广告文案。在这段时间里面学会一个很受用的道理:每次写文案的完稿一定不能低于70分,你不能一次是90分一次又是不及格,一定要有一个平衡线,保持在那个水平就可以的。
(2) 策划为辅
因摩托车行业特性,出差各种活动,整合相应客户公司媒体资源,以记者身份出席活动,
文案 5 步法
1、文案工作就是发现的过程,而不是拼命的想点子。深入了解产品,除非有太多的东西要说,决不开始写。写文案前,找和产品有关的人聊一聊。文案首先要考虑消费者而非产品把所有的资料都放在手边。
2.要想有效率就记住:思考时,不写作;写作时,不思考。如果你真的准备好可以动笔,应该就不必再费思量。
3、躲避开始动笔的诱惑,做点别的,让简报里的东西沉淀下来。对产品的彻底了解就象满载的能量,能使广告灵感源源而出
4、这时你感觉到,可以开始了。其实,在开始之前的很久你其实就已经开始写了。很多你最后写到广告里的东西,是在计划阶段就已经决定好了的
5、反思创意简报,遵循知觉而不是创意简报。 |