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响应号召 依托项目 发挥高校优势 助力扶贫攻坚——安徽科技学院科技支农帮扶实践团活动纪实
作者:sksgzs    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2019-9-21    

响应号召 依托项目 发挥高校优势 助力扶贫攻坚

——安徽科技学院科技支农帮扶实践团活动纪实

 何世潮  何华奇

(安徽科技学院农学院)

 “让几千万农村贫困人口生活好起来,是我心中的牵挂。”[1]中共中央总书记习近平高度关注贫困地区如何摆脱贫困的问题,早在1988年的时候,习近平就提出“弱鸟可望先飞,至贫可能先富”[2]的脱贫攻坚辩证法,20151127日习近平在《在中央扶贫开发工作会议上的讲话》中特别指出,全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标,农村贫困人口全部脱贫是一个标志性指标。全面建成小康社会,是我们对全国人民的庄严承诺,必须实现,而且必须全面实现,没有任何讨价还价的余地。我们必须动员全党全国全社会力量,向贫困发起总攻,确保到二〇二〇年所有贫困地区和贫困人口一道迈入全面小康社会。[3]为了响应习总书记的号召,安徽科技学院食用菌团队依托《精准扶贫:小岗村食用菌生态种植》和《精准扶贫:绩溪县香菇生态种植》两个项目为抓手,在何世潮、何华奇老师的指导下,组建2018年暑期“三下乡”“青年红色筑梦之旅”科技支农帮扶实践团,发挥高校优势,开展了一系列精准扶贫活动,取得了良好的效果。

一、筹备篇

俗话说“不打无准备之仗”,暑期“三下乡”“青年红色筑梦之旅”科技支农帮扶实践团积极开展活动,分工合作,认真完成了实践前各项筹备工作。

1、做好思想动员。愚公移山,久久为功,“在扶贫的路上,不能落下一个贫困家庭、丢下一个贫困群众。”这是党和政府的庄严承诺! 高校应发挥“社会服务”的功能,借力党中央提出的解决农村缺乏知识、提高农民素质的“三下乡”方案,为扶贫攻坚做出贡献。为此,指导教师何世潮、何华奇从扶贫攻坚、服务社会的高度对全体队员进行了形式多样的思想教育和动员。

2、积极组建团队。利用多个途径招收选拔团队成员。入选的团队成员有来自园艺、农学、市场营销等相关专业的研究生和本科生,他们均对食用菌栽培感兴趣,有志于扶贫攻坚社会服务。

3、瞄准核心技术。充分利用学校“国家食用菌工程技术研究中心安徽食用菌栽培技术推广基地”和“省级大学生创客实验室”资源,为团队成员提供良好的学习研讨基地,熟练掌握食用菌技术,并适时将核心技术融入到社会实践活动的方案中。

4、精心制定方案。明确任务,分工合作,完成实践活动前期理论材料的准备工作及实践活动策划工作,明确整个活动的整体性和阶段性安排。联系相关食用菌合作社或公司,争取将精准扶贫和食用菌体验式栽培项目推广到更多地方落地开花。做好物资筹备、宣传物品(横幅、海报等)制作和安全教育等前期工作。

二、实践篇

朱熹曾说过“行之愈笃,则知之益明”。只有通过深入的实践,发挥自身优势,才能将“科技支农,精准扶贫”的实践主题理解得更加透彻。为此,在指导教师的带领下,2018年暑期“青年红色筑梦之旅”科技支农帮扶实践团开展了以下实践活动。

第一站:福建古田

330-31日,“青年红色筑梦之旅”科技支农帮扶实践团队在指导教师的带领下抵达福建古田。[4]实践团师生共同参与了项目实地对接洽谈、观看红色电影、主旨论坛、古田红色文化体验参访等相关活动,交流展示了将短平快的食用菌栽培凝练成精准扶贫和食用菌体验式栽培项目。项目成员刘举现场接受了新华网的采访,大大激发了团队扶贫攻坚的参与积极性和行动力。

第二站:安徽小岗村

79-10日,“青年红色筑梦之旅”科技支农帮扶实践团在指导老师的带领下前往了“中国农村改革第一村”小岗村了解当地农户需求,认真收集素材,为后续工作的进行打下基础。[5]

在小岗村团委书记杨伟的带领下,一行人先参观了大包干纪念馆,领会了当年小岗人的“敢想、敢干、敢为天下先”的精神。随后,实践团又参观了小岗新时代家庭农场大棚。接着实践团又走访了当地一些农户,询问他们目前脱贫方面存在的问题以及农业生产情况。在参观和交流的过程中,团队成员了解到小岗人希望能引进一些新的技术,将土地充分利用起来,从而能为他们带来更多的收益。在此基础上,实践团向贫困户们讲解了食用菌栽培技术,表达了帮助贫困户落实扶贫政策、提高经济收益、实现脱贫梦想的意愿,深受农民欢迎。

第三站:江西井冈山

713日,在指导老师的带领下实践团从“人民军队的摇篮”南昌出征,走进吉水县,举行专场扶贫项目合作洽谈会。715日实践团走进“中国革命的摇篮”井冈山,开展井冈山上寻初心——“祭奠井冈英烈”仪式、井冈山革命博物馆的红色文化学习、听取“井冈山精神代代传课程”等红色革命教育等活动。[6][7]项目团队深入农户家庭进行调研,开展“寻初心、访民情、干农活、送项目”的实践体验。715-16日,走进“共和国的摇篮”瑞金,接受红井边上寻初心、革命旧址传基因的红色文化传统教育,举行青年乡村创客集市及签约仪式。

通过此次活动,实践团实地论证了在江西这块红土地上的栽培食用菌带动农民脱贫致富的可行性,考察了不同地区的脱贫模式,并深入走访调查,了解革命精神,传承红色基因,为顺利将项目传播在这块红土地上打下了坚实的基础。对接活动期间,团队成员还接受了江西教育电视台采访。

第四站:安徽小岗村

728日,“青年红色筑梦之旅”科技支农帮扶实践团队再次来到实践活动最初地点——安徽小岗村。教育部高等教育司副巡视员宋毅在安徽科技学院党委书记蒋德勤、副校长郭亮等领导的陪同下与实践团指导老师和同学亲切交谈,详细了解蘑菇的生产、销售和深加工,尤其是了解项目如何深入贫困户,如何帮助村民快速脱贫致富。[8]为了更直观地介绍项目,项目组成员安徽万绿生态园法人代表、公司总经理张坤特地从蚌埠“请”来蘑菇“代表”——神奇的灵芝,摆放在嘉宾面前,现场解说灵芝并非人们想象的高大上,普通农户均可种植,人人均可“筑梦”。宋毅等对项目和活动的关注极大地鼓舞了实践团成员,成员们更加坚定信心,一定要将项目落地落实,助力小岗村精准扶贫,并在此基础上进一步向外推广,以实际行动落实习近平总书记对小岗村发展致富的期待。

当天下午,实践团成员刘举蚌埠市活动现场通过PPT展示详细介绍了实践项目的社会意义、解决痛点和实施方案等,获得了广泛关注和认同。路演结束后,实践团成员张坤与凤阳县生态种植项目代表杨伟现场签约,实施项目对接。

活动期间,刘举等还接受了新华社、人民网、地方电视台等多家媒体的采访,表达了实践团“菇传万家,万家致富”的初心。

第五站:安徽金寨

730日至85日, “青年红色筑梦之旅”科技支农帮扶实践团走进革命老区六安市金寨县。[9][10]

首先,实践团与金寨县力源食用菌种植专业合作社进行签约对接,并赶往该社灵芝生产基地进行技术指导。金寨县力源食用菌种植专业合作社与安徽科技学院产学研合作多年,取得了一定的成果,如在沙河乡建设200亩标准化灵芝基地,在汤家汇镇通过贫困户认养香菇大棚,带动60贫困户脱贫等。活动期间,队员们通过走访当地村民,调研了他们在栽培灵芝、香菇等食用菌过程中遇到的问题,利用团队专业优势,针对提出的困难与问题给予实质性解决方法,同时给予技术指导。利用活动间隙,实践团成员们还参观了汤家汇镇“赤南县苏维埃政府旧址”、“少共豫东南道委旧址”、“豫东南道区苏维埃政府旧址”等爱国主义教育基地,接受爱国主义教育,坚定扶贫攻坚信心。实践团师生接受了六安电视台记者采访。

随后实践团又来到裕安区狮子岗乡松林村扶贫工作站。扶贫驻村干部、六安市农业科学研究院副院长刘春喜向队员们介绍了松林村的基本情况。松林村素有野生食用菌“雁带菇”,村民捡拾该菇进行销售,但多年的采摘使“雁带菇”数量越来越少。针对地方担忧和需求,团队成员采集了菌种,实验室人工繁育后将菌种重新播种在树林中,仿野生栽培该菇,增加了村民的收益,也解决了当地“雁带菇”数量越来越少的困境和担忧。

第六站:河北西柏坡

在暑期实践活动的接近尾期的时候,“青年红色筑梦之旅”科技支农帮扶实践团队前往河北西柏坡。深入了解了河北地区食用菌种植的现状和发展情况,并与当地食用菌种植专业合作社进行签约,结合当地实际情况,利用现有的技术和资源,尽可能的加大食用菌种植力度,努力做到精准扶贫。

三、成果篇

2018年暑期“三下乡”“青年红色筑梦之旅”科技支农帮扶实践团奔赴各地,响应习总书记号召,发挥高校智力和科技优势,积极投身扶贫攻坚,取得了一定的成果。

与金寨县力源食用菌种植专业合作社合作,2018年栽培灵芝带动贫困户559户,平均每个菌包制作成本2.5元,产品出售价值4-5元,每户纯收入1.5-2.5万元;栽培香菇30万袋,带动贫困户60户奔赴小康。在小岗村生产菌袋15万袋,带动贫困户12户。在绩溪县栽培香菇60万袋,带动贫困户48户,在当地合作社的配合下,根据实践团所提供的技术和方案,农民致富的梦想成为现实。

在获奖方面,实践团助力扶贫攻坚所依托的两个项目《精准扶贫:小岗村食用菌生态种植》获第四届安徽省“互联网+”大学生创新创业大赛青年红色筑梦之旅组铜奖,《精准扶贫:绩溪县香菇生态种植》获第四届安徽省“互联网+”大学生创新创业大赛创意组铜奖。

四、心得篇

(一)科技支农

“青年红色筑梦之旅”科技支农帮扶实践团利用互联网技术,将短平快的食用菌栽培研发凝练成精准扶贫和食用菌体验式栽培项目。已在小岗村、金寨县、绩溪县、怀远县等地开展项目对接,并且进行了福建古田、河北西柏坡、江西井冈山、安徽小岗村、安徽金寨等红色筑梦之旅活动,真正落实了“科技支农”的实践主题。

 (二)精准扶贫

“青年红色筑梦之旅”科技支农帮扶实践团利用农村丰富的稻草、麦草、玉米芯或其它秸秆资源和贫困农户的劳动力制作食用菌菌袋。指导贫困农户生产菌袋、栽培食用菌,遇到技术难题免费上门技术指导。指导将食用菌产品进行网络销售。食用菌生产和网络销售使得千家万户农民体验食用菌栽培乐趣和脱贫致富的成就感,还能培养儿童热爱大自然的兴趣和动手能力。

(三)产业推广

“青年红色筑梦之旅”科技支农帮扶实践团2018年暑期“三下乡”社会实践活动,不仅仅做到了“科技支农,精准扶贫”,对于食用菌种植业来说也具有较大的产业推广价值。和不同地区合作社签约合作,让更多人了解食用菌种植业,在更多的地方得以实施和发展。

(四)价值提升

经过暑期“三下乡”社会实践活动,“青年红色筑梦之旅”科技支农帮扶实践团队成员进一步地接触了社会,了解了国情,更增强了社会责任感和历史使命感,师生社会实践能力、教学能力、分析和解决问题能力都有了很大的提高,同时也从一线劳动者身上学到许多生产经验,并将专业知识和实践需要相结合,为日后的继续学习和学术研究奠定了一定基础。

五、结束语。

2018年安徽科技学院“三下乡”“青年红色筑梦之旅”科技支农帮扶实践团成员足迹踏遍数省,与参加2018年“青年红色筑梦之旅”的100多所高校师生、各地各级教育主管部门领导、地方政府、农村合作社、广大贫困农民充分接触,传递了习近平总书记、党和国家对贫困地区和贫困人口的关心,播撒了通过科学技术和劳动摆脱贫困的种子,手把手教会了贫困农民致富的本领,增强了广大农民脱贫攻坚的坚定信心。安徽科技学院师生将不忘初心,牢记使命,继续努力,响应习总书记、党和国家的号召,充分发挥高校优势和服务社会的功能,为全面脱贫致富和全面建成小康社会做出应有的贡献。


[参考文献]

[1]付文. 引水修路产业兴 增收致富日子红(总书记的深情牵挂——来自贫困乡村的精准脱贫故事)[N]. 人民日报, 2019-01-18( 01).

[2] 习近平.摆脱贫困[M].福州:福建人民出版社,1992.

[3] 习近平. 习近平扶贫论述摘编[M].北京:中共中央党史和文献研究院,2018.

[4] 何华奇. 农学院师生参加第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”活动启动仪式EB/OL]. http://www.ahstu.edu.cn/info/1016/15233.htm, 2018-04-2/2019-04-15.

[5] 刘举. 农学院学子实践进行时之一:筑梦之旅,践行小岗[EB/OL].http://www.ahstu.edu.cn/info/1016/16859.htm, 2018-07-12/2019-04-18.

[6] 何华奇.我校团队参加第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”对接活动(江西)EB/OL].http://www.ahstu.edu.cn/info/1014/16928.htm, 2018-07-19/2019-04-18.

[7] 何华奇. 安徽科技学院学子对接“青年红色筑梦之旅” 传承红色基因EB/OL].http://www.ahedu.gov.cn/28/view/586734.shtml, 2018-07-19/2019-04-15.

[8] 何世潮,何华奇. “青春大学习 建功新时代”暑期社会实践系列报道之十一:精准扶贫 对接“互联网+”创新创业大赛暨“青年红色筑梦之旅”EB/OL].http://www.ahstu.edu.cn/info/1014/17012.htm, 2018-07-30/2019-04-22.

[9] 何华奇. 我校创新创业团队参加省“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”(金寨站)对接活动EB/OL]. http://www.ahstu.edu.cn/info/1014/17055.htm, 2018-08-03/2019-04-18.

[10] 何世潮,何华奇. “青春大学习 建功新时代”暑期社会实践系列报道之十三:传承红色基因,助推精准扶贫EB/OL].http://www.ahstu.edu.cn/info/1014/17073.htm, 2018-08-06/2019-04-15.

 

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